今日は地震の避難訓練をしました。雨のため急遽グラウンドから体育館へ避難場所を変更しましたが、子供たちはしっかり指示を聞いて３分程度で集合できました。いつ災害がおきても大丈夫なように「予測と準備」をして、自分の命は自分で守れるようにしておこうと話しました。担当からも東日本大震災を例に慌てずに行動できるよう訓練も大切にしていこうと話がありました。

今日は、１年生の校外学習です。天童高原に「秋探し」に出かけました。いつもよりも元気な挨拶で出発です。天候が心配でしたが、なんとかもちそうです。

学年主任から諸注意を聞いたら探検です。虫や葉っぱなど、いつもと違うところを探します。栗がたくさん落ちていたので、栗拾いに夢中です。

探検の次は、高原のなかを元気いっぱい遊びます。遊具もあって楽しそうです。

紅葉には少し早かったようですが、子供たちなりにたくさんの秋を見けていたようです。

今日は天童市教育委員会より教育長を始め１３名の方々に来校いただいての学校訪問がありました。午後より全学級の授業を参観していただきました。先生方は少し緊張気味でしたが「いつもの長岡小」を見ていただけたと思います。そして全体会では、よりよい学校づくりのアドバイスをたくさんいただくことができました。一人一人に確かな力をつけることができるよう実践していきたいと思います。

朝夕は一気に肌寒くなりました。１年生が夏の間、大切に育てた「朝顔」を片付けています。ツルが複雑にからまって苦戦しています。今年できた種をもらいました。そして植え方と育て方を細かく教えてもらいました。体験したことは忘れないようです。大切に保管して、来年挑戦したいと思います。

２年生の算数は「くりさがり」のある筆算です。解けそうで解けない絶妙な難易度の問題で子供たちは集中しています。担任が丸付けをしながら励まします。将来は子供たちが「自立した学習者」になれるよう支援していきたいと思います。

１０月に入りました。衣替えの季節ですが、まだ子供たちの大半は半袖半ズボンです。さて１年生の音楽は「鍵盤ハーモニカ」です。「ドドレレ・・」と旋律を階名で暗唱し、鍵盤ハーモニカの音の位置を覚えて演奏します。最後は、みんなでテンポを合わせて合奏しました。 

昨日から個人面談と通知表配付をさせていただいております。保護者の皆様にはご多忙の所、ご都合をつけていただいてありがとうございます。午前日課なので、子供たちは早く帰ります。終わりの会で担任が宿題と時間の使い方の話をしています。１年生は学童で遊ぶ約束をしていました。

２年生は「詩の暗唱」に取り組んでいます。繰り返し音読することで「優れた表現や日本語の美しさに触れ、表現力や豊かな言語活動を養う」ことをねらいとしています。担任から合格が出ると、校長室で最終発表です。合格者にはハンコを押します。「やったー！」と喜ぶ姿に、こちらまで嬉しくなります。もし子供たちが、自宅で取り組んでる際には是非、励ましの言葉をかけてください。

図工の時間は、感性を働かせながら、つくりだす喜びを味わうことを目的にしています。３年生は「くぎうちトントン」という題材で、木材と釘で作品をつくっていきます。イメージを形にしながら集中して取り組みました。

５年生は「いとのこスイスイ」という題材でパズルをつくっています。見ている方は、慣れないのこぎりや電動糸のこの使い方にヒヤヒヤしましたが、子供たちは楽しそうです。世界に一つだけの面白いパズルができました。

今日は各教室でＪアラートの避難学習を行いました。安全主任がまとめた資料や動画を見て、みんなで学習します。弾道ミサイルの場合はアラートが鳴ってから４分以内に日本に到着する可能性があるので、素早い判断と行動が求められます。できればこんな学習を必要としない平和な世の中を子供たちと共につくっていきたいと思います。