今日は歯科検診を行いました。検診終了後に校医の先生から１年生と４年生の子供たちに「歯磨き指導」を行っていただきました。写真は４年生にデンタルフロスの使い方を指導していただいているところです。歯のケアを丁寧に行い、自分の歯をいつまでも大切にしてほしいです。

６年生は午後から「薬物乱用防止教室」を受講しました。県警本部の方々にご協力いただきました。大麻やコカインなどの薬物が身近にも入り込んでおり、恐ろしくなりました。薬物の強い依存性や薬物よる脳への影響等、大人になっても忘れないでほしいと思いました。

２年生の算数は九九です。今日は３の段です。１５秒で言えると合格のようです。支援員の先生にもご協力いただいて、見ないで言えるまで繰り返し挑戦です。掛け算の意味を理解しながら、確実に定着させていきたいと思います。

１年生の体育は「跳び箱を使った運動遊び」です。今日はジャンプして跳び箱に乗ったり、手をついて跳び箱に座ったりしています。恐怖感や不安感を取り除きながら、楽しく跳び箱を使ったいろいろな運動を行うことができました。

今日は各教室でＪアラートの避難学習を行いました。安全主任がまとめた資料や動画を見て、みんなで学習します。弾道ミサイルの場合はアラートが鳴ってから４分以内に日本に到着する可能性があるので、素早い判断と行動が求められます。教室だったらどう非難すべきか考えました。できればこんな学習を必要としない平和な世の中を子供たちと共につくっていきたいと思います。

５年生の家庭科は「ミシン教室」です。長岡婦人会から４名の方がボランティアとして教えてくれます。ミシンを触ったことがない子供たちがほとんどなので、緊張しているようです。今日は練習用の布を縫ってみました。徐々にスキルアップして、各自の作品を完成できるよう頑張ってほしいです。

　６年生の体育は「高跳び」です。高跳びは、成功と失敗の結果がはっきりとわかるので、成功すれば嬉しいのですが、失敗が続くと一気に意欲が低下します。今日は友達の声援を受けながら自己ベストに挑戦しました。それぞれが、より高く記録を伸ばそうと繰り返しチャレンジしていました！

今朝は「講話朝会」です。今日は「日本の未来を考える」をテーマにお話をさせてもらいました。技術立国として栄えてきた日本が、今後どうしていくべきかを考えてもらいました。難しい話にもしっかりと耳を傾け、いろいろなことを考えてくれました。子供はすぐに大人になります。豊かな発想を大切にしていきたいと思います。

そして今日の午前中はフリー参観です。平日にも関わらずたくさんの保護者の方々にご参加いただきました。ありがとうございます。下学年はいつもより張り切り、上学年はちょっとはにかみ、子供たちの成長過程がうかがえました。

１年生と３年生は学習発表会を兼ねて実施しています。これまで学んだことを保護者の方に一生懸命に伝えています。

最後は給食試食会です。５０名の参加希望がありました。給食センターの方より給食の意義等についてお話いただいた後に実際に給食を食べていただきました。ご家庭で食育について考える機会になればと思っています。

本校には中間休みが２０分あります。今日は天気がよいのでグラウンドで遊ぶ子供たちがたくさんいます。風はかなり冷たくなりましたがみんな元気です。３年生の子供たちから鉄棒の技をたくさん見せてもらいました。小さな手に豆ができていて頑張ったことがわかります。感動して褒めまくりました。

今日は第４回の校内授業研究会を行いました。１年の生活科と特別支援学級の自立活動の提案授業です。助言者として村山教育事務所の佐藤指導主事と天童市教育委員会の鈴木指導主事にご来校いただきました。生活科は、これまで制作してきたおもちゃを使って、みんなで楽しく遊ぶ方法を考えます。

自立活動は、「食べ物屋さんになろう」をテーマにポップコーンと飲み物の注文の取り方を練習します。

事後研究会では、子供の見取りをとおして授業改善のポイントを探りました。

４年生の国語は「もしもの時にそなえよう」をテーマにした意見文をつくっています。合計１２時間かけた自由進度学習での取り組みです。今日は自分で決めたテーマに沿って、構成メモをつくり各段落に書く内容をタブレットで整理しています。また根拠となるデータを集めている児童もいます。物事を深く思考し、論理的に伝える力を育んでいきたいと思います。

５年生の体育は「キンボール」に挑戦です。キンボールとは、4人1組3チームで、重さ約1キログラム、直径122㎝のボールが床に落ちないようにする競技です。ニュースポーツの1種で国際大会もあるようです。子供たちは、初めての競技に大歓声です。すぐにコツをつかみ面白い戦略をいろいろと考えました。

職員室に戻る際、PR委員会が担当するホワイトボードでポッキーの日だったことを教えてもらいました。

今朝は、合唱朝会です。上学年の歌声を手本に下学年が歌います。みんなで刺激しあいながら、元気な合唱をつくり上げました。

１年生の生活科は秋のものを使って「秋のおもちゃづくり」に挑戦です。ご家庭よりご協力いただいた空き箱や秋探しで集めた木の実や落ち葉等を使ってつくります。想像力を膨らませてたくさんの面白い作品ができました。

６年生の教室前には「修学旅行新聞」が掲示されています。感じたことや考えたことを一生懸命に言語化したのがわかります。みんなで読み合って、楽しかった思い出を共有しています。

今日は２年生が生活科の授業で町探検に出かけました。今回も地域ボランティア１３名もの方にご協力をいただきました。子供たちは自分たちで訪問場所と連絡を取ったり、インタビューしたいことをまとめたりして準備してきました。お付き合いいただいた地域の皆様に心より感謝申し上げます。町探検をとおして、長岡地区のたくさんの良さに気づいてほしいです。

３年生の算数は割り算です。今日は「８０cm÷４＝２０cm」を検証してます。計算で出した答えが本当に正しいかどうかを色紙を使って検証します。正確に測って、正確に４つ折りします。一度実測し、納得した体験は生涯忘れない知恵になると思います。

５年生の体育は「倒立」です。子供のころ倒立ができる子はヒーローで、私はできない組だったので興味深く見ていました。今日は「補助倒立」ということで、壁・自分の体・友達などを使って、正しい倒立のフォームやポイントを考えていきます。みんな笑顔で倒立の授業が進んでいきました。

今日は５年生の学年行事でした。外で「スポGOMI」の予定でしたが、雨のため「親子でドッジボール大会」に変更です。たくさんの保護者の皆様の参加をいただき、大変盛り上がったようです。ご協力ありがとうございました。

今朝は児童朝会です。イベント委員の皆さんが「ハロウィン集会」を計画してくれました。内容はクイズ大会です。ハロウィンに関する様々なクイズを出題してくれました。昇降口にも保護者の方にいただいた大きなカボチャを掲示させていただき、ハロウィンを楽しんでいます。

持久走記録会の２日目です。今日は６、３、４学年が走りました。子供たちの頑張りに拍手を送ります。保護者のみなさまには、多数の参観と応援ありがとうございました。みなさまの参観のお陰で子供たちはいつもよりも頑張って走ることができました。

６年生

澄み切った気持ちの良い天候の中、１・２・５年生の持久走記録会を行いました。10/28、10/30はグラウンドコンディションが悪く延期して実施です。子供たちは、この日のために中間休みに走ったり、自宅でも走ったりして準備してきました。ゴール後は笑顔も悔し涙もありましたが、みんな本当によくがんばりました。保護者の皆様、日程変更や平日開催にも関わらず多数応援いただきありがとうございました。

２校時は１年生。初めての持久走記録会です。スタートダッシュが元気いっぱいです。

３校時は２年生です。600ｍを走りました。応援も元気です。

４校時は５年生です。男女別で1000ｍを走りました。力強い走りです。 

天童市教育委員会の特別支援教育専門家チームの先生方にご来校いただき、「すこやか巡回相談」を行いました。子供たち全員を見ていただき、学習や生活の面での支援の仕方をアドバイスいただきました。アドバイスを活かし丁寧に見取りながら、一人一人に力をつけていきたいと思います。

３年生の総合的な学習の時間は、「いきものランド」をテーマに昆虫や水中生物等について探求しています。今日は県総合運動公園の池に「ザリガニ」を目当てに出かけました。残念ながら池の清掃でねらっていたポイントの水が少なくザリガニは捕まえられませんでしたが、みんなでたくさんの虫を捕まえてきました。天気が最高で、楽しい校外学習になりました。

少し遅れて４年生も理科の学習「季節と生き物」を調べに県運動公園に向かいました。同じ所に行っても、学年が違うと見方やまとめ方にどんな差がつくのか楽しみです。

放課後、ＰＴＡの方々に下校立哨をしていただきました。子供たちのあいさつは、登校よりも下校の方が元気でした。

５年生の理科は「ものの溶け方」についての学習です。今日は水に食塩を溶かします。物が水に溶ける量や様子に着目し、水の温度や量などの条件を変えて、物の溶け方の規則性を考えるための基礎学習です。かき混ぜなくとも、ゆっくり溶けだしていく食塩を最後までみんなで見守りました。

３年生は体育館で「ポートボール」の練習です。ちょっと懐かしくて嬉しくなります。時間と共にドリブル・パスがどんどん上手になり、子供たちの取得の速さを感じました。

6年生の修学旅行2日目です。昨夜は疲れて早く寝た(?)ようなので、今朝はみんな元気です。朝から豪華なお弁当を食べています。

ご飯を食べたら自主研修に出かけます。研修用の携帯電話を配布しました。

お世話になったホテルを後に歩いて浅草寺に向かいます。

明け方は小雨でしたが、今の天気はくもりです。研修日和です。 

浅草寺で記念撮影が終わったら、楽しみにしていた自主研修です。さっそくおみくじを引いています。大吉が出て盛り上がっています。

今日から6年生の修学旅行です。行き先は、東京方面です。誰も遅れることなく、みんな元気に出発です。HPはリアルタイムで更新予定です。

天童駅で出発式をして新幹線に乗りました。

今日は１年生が生活科の時間に「秋探し」に歩いて県運動公園公社に出かけました。今回も地域ボランティアの方々に引率のご協力をいただきました。子供たちはドングリや紅葉した落ち葉など秋を感じるものをたくさん見つけてきました。

往復でかなり歩いたと思いますが、みんな元気に歌って帰ってきました。

午後は天童北部小で天童地区理科研究発表会が開催されました。長岡小からは６名参加しました。学校の代表にふさわしい堂々とした発表をしてくれました。

５年生に喫煙防止教室を行いました。市立病院済生館の大竹先生を講師に、たばこによる健康被害やたばこの依存性の強さなどについて学びました。３枚目の写真はCOPD（慢性閉塞性肺疾患）になった人の呼吸体験です。たくさんの事例を紹介いただき「最初の１本に手をださない」ことの大切さを知りました。

今日は３年生が村山市楯岡にある「環境科学センター」に校外学習に出かけました。移動はＪＲを使って高擶駅から村山駅まで行きます。みんなで乗る電車に少し興奮気味です。

 環境科学センターに到着です。環境について学んだり、リサイクルの材料を使ったおもちゃ作り等を体験させていた抱く予定です。初めに自然の水の循環について、河川の水がきれいになる理由を教えてもらったり、水質検査の体験をさせてもらったりしました。

リサイクルを学ぶ灰ろうそくを使ったエコキャンドルづくりの体験です。

外来生物を駆除する魚釣りゲームにも挑戦です。

展示物・掲示物も面白いものがたくさんあります。

天気が良いので昼食は外でたべました。午後の部はジャイロ飛行機と紙とんぼづくりに挑戦です。

制作活動以外にも空気砲等の実験もさせていただきました。

環境について知見の広がった１日になりました。ご家庭でも今日の出来事を聞いてみてください。

今日は長岡地区の文化祭２日目で、本校を使って功労・優秀団体の表彰や長岡音楽祭と称して、天童三中と創学館高校の吹奏楽部の皆さんによる演奏会がありました。演奏は三年生が引退して、１・２年生だけで初めての発表ということでしたが、とても楽しい音楽祭になりました。長岡小の卒業生が頑張っている姿も見られてうれしくなりました。

今日は長岡地区の文化祭にさせていただきました。文化祭には子供たちの習字や絵を掲示してもらいました。ステージ発表や展示物を見せていただいて、地域のひと・もの・ことについて知見を広めることができました。また地域行事に参加する子供たちを直接見ることができて有意義な時間になりました。

今朝は久しぶりの音楽朝会です。曲名は「Wish　夢を信じて」「帰りの会のサンバ」です。上学年の響く発声のお手本を聞いてから下学年が頑張りました。「帰りの会のサンバ」では、音楽クラブのみなさんとＡＬＴのジョセフ先生がいろいろな楽器でリズムを刻んでくれました。元気な合唱が体育館に響きました。

今日は夕方より「学校保健安全委員会」を開催させていただきました。健康診断の結果や学校の健康安全に関する取り組みについて説明させていただいた後に、グループ討議を行わせていただきました。まとめに校医・薬剤師の先生方よりご助言いただきました。更に安全・安心な学校づくりをしていきたいと思います。

今朝は４年生に読み聞かせをしていただきました。今回読んでいただいたのは「つきよのかいじゅう」「まじょのふるどうぐや」「すみっこのおばけ」です。お話の世界に浸り、心を落ち着けて一日をスタートできました。読書には知識を得るだけではなく、想像する力・表現する力がつく等のたくさんの良さがあります。ぜひご家庭でも、読書の秋を堪能いただければと思います。

今日は創立４０周年記念行事で「よつばオリンピック」を行いました。縦割り班で１２種目の競技に挑戦です。体を使う競技、頭を使う競技、運だけの競技と様々です。いろいろな場所で子供たちの真剣な姿をたくさん見ることができました。そしてみんなで取り組む楽しさ、できなかったことができるようになる楽しさを感じてくれたようです。

縦割り班ごと、和やかな昼食です。

振り返りをしてから表彰です。金メダルをもらえたのは１７班のみなさんでした。

３年生が総合的な学習の時間に「水質調査（生き物探し）」で立谷川に出かけました。今日も引率を地域ボランティアの方に、現地での解説等を県環境科学センターの方にご協力いただきました。ありがとうございます。子供たちはヤゴやコオイムシ等を発見して大喜びです。写真や動画も、実物にはかないません。様々なことを学んだ楽しい時間になりました。

３年生は、今週の水曜日に天童中部小の公開研究会で学んできた「自学・自習」をしています。研究主任が算数のひっ算の単元で実践していました。天童中部小の自学・自習は、代表の子供たちが先生役になって授業を行います。今日の授業でも、環境さえ整えば子供たちは進んで学んでいくことがわかります。今後、工夫が必要ではありますが更に授業改善に向けて、覚悟をもって取り組んでいきたいと思います。

１年生の書写の時間です。１学期に比べると筆圧が高くなり、濃いしっかりした字になりました。カタカナが混じっている長い文でも、すらすら書ける子供たちが増えています。相手に伝わる読みやすい文字になるよう丁寧に扱っていきたいと思います。

今日は市の保護司会と更生保護女性会の皆様のご協力をいただき、学校の花壇に「花植え作業」を行いました。子供たちは環境美化委員会のメンバーに作業してもらいました。植え終わったあとに保護司会を代表して阿部様より「それぞれの花の色や花の育ち方が違うように、人間もそれぞれ。全員が幸せに生きられる世の中にしていこう」というお話がありました。これから厳しい冬を越して、来年まできれいな花を咲かせてくれそうです。

４年生の算数は割り算のひっ算です。今日はレベルが上がり、２桁÷２桁です。角や分数とならんで苦手意識を持つ児童が多い内容です。 ひっ算の手順「たてる→かける→ひく→おろす」に基づき、たてる数を頑張って予想しています。間違った形で覚えてしまったりしないように、解き方のポイントを押さえながら、慣れるまでは見守りとサポートを大切に学習していきたいと思います。

２年生は生活科の時間にラディッシュ等を植えました。使った移植ベラを片付けるのも学習なので、先生と一緒に丁寧に洗いました。多分、明日から熱心な水やりが始まります。大きく育つといいです。

今日は５年生が校外学習に出かけました。コースは学校→第一貨物→霞城公園（弁当）→ＹＴＳ山形→学校です。物流や放送に関する知見を広げるキャリア学習です。久々の校外学習なので楽しいバス移動になりました。初めに第一貨物の見学です。実際に荷台や運転席に乗せていただきました。２０ｔトラックは目の前で見ると、とても大きくて驚きです。

予定では霞城公園でお弁当を食べる予定でしたが、雨のためバスで食べました。

ＹＴＳ山形に到着です。見覚えのあるスタジオが目の前にあります。

グリーンスクリーンの前で写した画像を合成します。クロマキー合成と言うそうです。

アナウンス体験は少し緊張気味です。スタジオ見学者の紹介として、今日のＹＴＳ「ゴジダス」の１８時１５分ごろに放映してくださるそうです。またホームページにも紹介いただきました。

https://www.yts.co.jp/yts-tour/yts-tour-194028/

様々な体験ができた校外学習になりました。ご家庭でも何を学んだか聞いてみてください。よろしくお願いいたします。

３年生の体育は、外部講師の長瀬さんにご協力いただき「タグラグビー」に挑戦しました。タグラグビーはタックルの代わりに腰に付けたタグを取ることで相手の前進を止めます。初めにタグを取る練習の鬼ごっこです。みんな必死に走ります。最後はボールを使ってのゲームです。見ている方も力が入ります。様々な競技に挑戦することで、生涯スポーツを楽しめる土台になればと思っています。

今日は本校を会場に「天童市総合防災訓練」が行われました。直下型の地震が発生し、天童は震度６強を想定しての訓練です。学区の自主防災会の皆様も参加しての大規模な訓練になりました。自らの命は自らが守る、地域はみんなで守るの意識を高めていきたいと思います。

今日は６年生のＰＴＡ学年行事で「芋煮会」を行いました。校舎で下ごしらえした材料をグラウンドで調理します。火気使用の許可を消防署に提出しての実施です。ＰＴＡの皆様がいろいろと協力してくださったおかげで、とても楽しい芋煮会になったようです。

本校は今年創立４０周年です。この節目の年を上手に利用して、様々な企画で子供たちに力を付けたいと考えています。今日の朝会は、新企画「創立４０周年記念　よつばオリンピック」の説明です。よつばオリンピックの内容は、縦割り班のメンバーで様々な競技に挑戦します。オリンピックの名前にふさわしい「卓越」「友情」「敬意 / 尊重」の力が育つといいです。

１年生がＡＩドリル（ｅライブラリー）を使っての学習をしています。ＩＤやパスワードを忘れてログインに時間がかかる子もいましたが、それも勉強です。正解すると100点マークが出たり、植物が育ったりするので、みんな夢中です。これが個別最適な学びとはまったく思いませんが、うまく活用していきたいと思います。

６年生の家庭科は、ミシンを使って「ナップザック」をつくっています。ミシンを使う経験が少ないので、糸を通すのも一苦労のようです。ミシン操作は手順さえ覚えれば、手縫いよりも簡単なので最後まであきらめず完成させてほしいです。

３年生の書写の時間です。今日は毛筆で「竹笛」と書きました。つけ、はね、とめを意識して丁寧に書きました。ICT機器の使用が広がり、文字を書く機会は減っていますが、生活の中で、文字を書く場面はまだまだあります。姿勢や字形を整えて書くことはもちろん、手書きの良さを感じられるように指導していきたいと思います。

今日から１０月に入り、１年の折り返しです。今日は、山形県警察音楽隊の皆様のご協力をいただき、「創立４０周年記念スクールコンサート」を開催しました。やはり生演奏は迫力が違います。歌あり、踊りあり、講話ありで、アンコールを含め９曲演奏いただき、とても有意義な時間になりました。演奏いただきました県警察音楽隊の皆様、ご参加いただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。

４年生が、春にポップコーンを植えた畑に秋野菜を植えています。今日の「畑の先生」は、技能士の奥山さんです。今日は、大根や白菜を植えました。時期的に植え付けが遅いのですが、食べられるサイズまで育つといいです。

体育の時間を使って、来月末に開催する持久走記録会の練習が始まりました。元気いっぱいに走る子供たちです。応援もがんばっています。昨年の自分を越えられるよう頑張ってほしいです。

現在、本校の視聴覚室で東村山地区の児童生徒図画作品展（巡回展）を行っています。この作品展は東村山地区の代表児童の作品を各校を巡回して展示します。長岡小からは８作品を出品しています。今日から個別面談が始まります。保護者のみなさまも、お時間がありましたら是非ご覧ください。

また６年生が図工の時間に「ここから見ると」をテーマに作品を作成しました。学校のいたるところに写真のような作品がありますので、併せてご覧いただけると幸いです。

今日の６年生は「バイキング給食」です。いつもより品数が多くてテンションが上がります。人気は揚げパンとフルーツゼリーでした。多めに準備されたお皿も最後はほぼ完食になりました。隣の５年生は羨ましそうにのぞいていました。

３年生が社会科見学に出かけました。行先は、学区のにあるスーパーマーケット（おーばん南天童店）です。お客様から商品を買ってもらうために、どのような工夫をしているか調査してきます。引率に地域ボランティアの方よりご協力をいただきました。ありがとうございました。

明日が教育実習の最終日なので、Webシステムで全校の子供たちに挨拶をしてもらいました。２人とも、素晴らしい先生になってくれることを期待しています。

３年生は、初めてキーボードを使っての学習です。これまではタッチペンでの手書き入力やカナ入力を行ってきましたが、今日はキーボードをつないでローマ字で入力をします。カナ入力は記憶量・難易度・英数字記号の手間・シェアが少ないことによる不便さなどのデメリット上げられているため、文部科学省でも３年生からはローマ字入力の習得を推進しています。子供たちは初めてのキーボード操作に戸惑いながらも、真剣に入力をしていました。

６年生は総合的な学習の時間に「目指せ　最高の鍋奉行」をテーマに取り組んでいます。これまで各地の鍋料理の歴史を学び、なぜその鍋が食されるようになったかを気候、食材、風習等の切り口で分析しました。今日はこれまでの学習を生かし、自分たちで考えた新しい鍋づくりに挑戦しました。

今朝は、雨と雷への対応の連絡が遅くなり、保護者の皆様には大変ご心配とご迷惑をおかけしました。大変申し訳ありませんでした。現在は体調不良等でお休みする児童以外の登校を確認し、通常の授業を行っています。

今日は来週で教育実習を終える実習生２名の授業研究会をしました。文教大学からも、石井先生がご指導に来てくださいました。お二人とも、綿密に準備を進め、授業に臨みました。

今日は子供たちが楽しみにしているクラブ活動の４回目です。４年生以上の子供たちが自分の興味・関心に応じて１３種類のクラブから選択しています。学年を越えて仲良く、時間いっぱいそれぞれの活動を楽しんでいました。

今日は校内授業研究会を実施しました。５年生の算数で、公倍数を使って鉛筆の数と消しゴムの数を同じにする問題です。ひとりひとりが表や数直線などを使って考えています。午後から市教委の山﨑指導主事にご助言いただきながら、事後研究会を行う予定です。

６年生の総合的な学習の時間は修学旅行の計画を考えています。今日は東京での班別研修の研修場所や交通機関の情報を集めています。研修場所に上野動物園、浅草寺等々、行きたい場所の候補がたくさん上がります。交通機関もＪＲか地下鉄かバスかで悩みます。予定通りに進むかは別として、楽しい旅行になりそうです。

１年生の生活科は「虫となかよし」で虫探しです。虫網と虫かごを持って出かけます。どこに虫がいるか予想しています。バッタが大量にとれたようで盛り上がっています。何を食べている？いつ寝ている？たくさんの疑問が生れました。

今日は６年生が社会科見学に出かけました。最初の見学先は朝日町の熊中で地層見学です。天候は到着時小雨でしたが、すぐに上がりました。バーチャルで済ませたがる時代だからこそ、本物を見て考える活動を大切にしていきたいと思います。

蔵増公民館をお借りして、昼食休憩です。

午後は西沼田遺跡の見学です。復元住居で古墳時代の暮らしを想像します。

各学年の外国語の時間に新しいＡＬＴのジョセフ エロバ先生にお手伝いいただいています。今日の６年生の授業は「行きたい国」とその理由について英語で答える学習でした。ぜひ、使える英語になるよう表現の幅を広げてほしいです。

７月に５年生が全校生に依頼したアルミ缶・牛乳パック・ペットボトルのキャップ・プルタブのリサイクルにたくさんご協力いただいています。限りある資源を大切に使い、環境負荷に目を向ける機会になればと思っています。まだ回収中なので、ご協力いただけるご家庭があれば子供たちに持たせてください。

今日の１年生の図工は、専門講師による「絵の具」の講習会です。これまで色付けといえばクレヨンでしたが、今日は水彩絵の具です。色を混ぜて色をつくるという作業は子供たちには新鮮のようです。初めに水色をつくって、空を塗りました。それぞれの個性を感じるたくさんの空ができました。

５年生の理科は顕微鏡を使って「花粉」を観察します。私が子供のころは、顕微鏡は黒くて高価なもののイメージでしたが、現在はカラフルになり操作もだいぶ簡単になりました。今日はみんなでホウセンカやポーチュラカ等の花粉を楽しく観察しました。

３年生の体育は「ティーボール」に挑戦です。ティーボールとはピッチャーのいない野球のようなゲームです。初めての子供たちには止まっているボールを打つも難しいようでいろいろ工夫しています。後半は試合をして、とても盛り上がりました。

今日は清池地区にある八幡神社の例大祭に来賓でご招待いただきました。八幡神社は、今でこそ高擶小の学区になっていますが、この辺一帯を守る天童でも歴史ある神社です。巫女さんとして、本校の６年女子が務めており、雅楽に合わせた舞を見せていただきました。

今日の放課後は、６年生の子供たちと職員で、１～３階廊下の床磨きとワックス塗布を行いました。みんな一生懸命働くので、予定より早く終わりました。廊下がピカピカになり、明るくなりました。

今日は１年生に「鍵盤ハーモニカ」の講習会を行いました。ホースで息を吹きながら同時に鍵盤を弾のは高度な技術が必要です。今日は息の吹き込む量で強弱をつけながら、みんなで楽しく音を出しました。

毎年、雅楽の学習等でお世話になっています保護司の阿部様に「スズムシ」をたくさんいただきました。西沼田遺跡より譲り受けたそうです。各教室等できれいな音色を奏でてくれています。職員昇降口でも大合奏を奏でていますので、本校にお立ち寄りの際は一足先に秋の気配を感じてください。

今朝は登校時に天童警察署の「山形見守り・セーフティー・ロード作戦」を実施いただきました。天童警察署、天童地区少年補導員、天童市安全協会等の皆様に計２０名程度参加いただいて通学路で立哨いただきました。子供たちの元気なあいさつを褒められ、うれしくなりました。

本校の中間休みは10:30～10:50の20分です。子供たちはいろいろな場所で、いろいろな遊びをしています。私も、鬼ごっこに誘ってもらい少し若返りました。中間休みも、新しい人間関係をつくったり、他を思いやる気持ちを育てたりする大切な時間のようです。

２学期が始まって４日目です。学習も本格的に始動しています。今日は３校時目の様子をお知らせいたします。１年生の国語は、「書き取り」です。マス目いっぱいに、「きれいに速く」を意識して書きます。終わったら担任が丸付けしながら個別指導です。担任の花丸をもらうため更にがんばっています。

３年生は総合的な学習の時間です。近くにある様々なお店では、どんな工夫がされているか自由に意見を出し合いました。今後、実際にお店の方に協力をしていただいて解明していく流れになっているようです。

５年生の理科は、植物の観察です。校内に咲いている花を「ルーペ」を使って詳しく観察しながら、おしべ・めしべ・がくといった花のつくりについて観察です。

今朝は、後期の新しい教科書を配布しました。教室に運んで、落丁等がないか点検しながら、新しく学習する内容を確認です。大切に扱いながら有効活用して、学力を定着させてほしいです。

廊下に夏休みに取り組んだ工作や自由研究が展示されました。とても手の込んだ大作が多く、子供たちの頑張りがうかがええます。きっと保護者の皆様の絶大なアドバイスやご協力もあったものと推察しています。工作や自由研究は、自分で決めたテーマについて追求していく探究学習です。これを機会に子供たちの興味関心に応じた探究型の学習を更に進めていきたいと思います。

３２日間の夏休みが終わり、本日より２学期が始まりました。子供たちの元気な笑い声が校舎に響いています。朝から、ＰＴＡの皆様と見守り隊の皆様にご協力いただき立哨指導を行いました。子供たちは夏休みの課題（宿題）をたくさん抱えながらも、元気にあいさつを交わしてくれました。

連日の雨のお陰か、なんとか気温が上がらず体育館で始業式ができました。校長からは「やってみる、かえてみる」という話をしました。また３年児童より、やる気に満ちた２学期の抱負を発表してもらいました。始業式終了後は、新しいＡＬＴのジョセフ エロバ先生、教育実習の先生、転入生の紹介がありました。気持ちを切り替え、２学期１１９日（授業日８１日）を充実させていきたいと思います。

２学期開始の直前なので、楽しい学級づくりに向けて山形大学より吉田先生をお迎えし、学級経営研修会を実施しました。すぐに学級のみんなで取り組めるたくさんの楽しい活動を教えていただき、２学期が楽しみになりました。

ただ、研修の最後にスコールのような豪雨に襲われました。学校西側の道路が川のようになったり、校地や学区の樹木が倒れたりしました。教育委員会をはじめ、関係のみなさま、迅速にご対応いただきありがとうございました。

夏休みも残り少なくなりました。今日は長岡公民館の新しい行事「子どもカフェ」に本校の児童が４０名ほど参加するという情報があり、急遽行ってきました。火起こし、新聞紙でスリッパづくり、非常食づくり、肝試し？等の楽しそうなプログラムです。久しぶりの子供たちの笑顔に癒されてきました。親子で夏休みのよい思い出になったと思います。

毎日、暑い日が続いていますが、お身体の調子はいかがでしょうか。日差しをたっぷり浴びてグラウンド東側の「ひまわり」はとっても元気です。畑の野菜も、担任や技能技師の先生が毎朝水やりをしてくれているので順調のようです。学校では、特に大きな話題もなく来週より学校閉校日（日直のいない日）になりますので、当面このブログもお休みさせていただきたいと思います。充実したお盆休みになることをご祈念いたします。

昨日、豪雨のため警戒レベル３の緊急速報が発令されましたが、長岡小には被害がありませんでした。異常気象が日常化していて心配がつきません。話変わりますが、本年度、天童市の防災訓練が長岡小を会場に10月６日（日）に開催されます。今日は市役所と消防署の方々が、その事前練習で本校にきています。こんなことを話題に、ご家族みんなで防災についてお話いただけると嬉しいです。

今日は本校で東村山地区小中学校教育研究会のメディア教育部会を開催しました。小学校でも必修化されたプログラミングについてタコラッチ・ミニなる教具を用いての実技研修です。先生方の豊かな発想で課題解決のためのプログラムを考えました。各学校で楽しいプログラミングの授業が普及していくことを期待しています。

今日は夏休み明けから始まる教育実習の打ち合わせをしました。主に４年生に関わっていただく予定です。短い期間ですが、たくさんのことを習得して、よい先生になってほしいと思います。

今日は夕方から地区行事の「夏祭り」に参加させていただきました。多数の参加者がいて、とても活気があります。子供たちも大勢参加していました。ＰＴＡ父親委員会のみなさんも暑い中、チュロスとフランクフルトの出店で盛り上げてくれています。子供たちにとって楽しい夏の思い出になりそうです。

今日は事務作業をしている先生方が多いようです。来週に会計簿・出席簿等の点検をするので、その整理をしているようです。オンラインで研究協議会に参加している先生もいます。月曜日は、地区全体での研修会が計画されています。学びたいことにじっくり取り組める時なので、学び続ける教師でありたいと思います。

夏休みを利用して、図書室の床の張り替え工事が始まりました。蔵書移動は、なかなか大変です。今回の工事で、すり減ったカーペット敷きから木調のフローリング敷き変わります。快適な図書室で２学期の読書量が増えるといいです。

早いもので７月も最終日です。今日は不審者対応の研修会をしました。講師は県警察本部と天童警察署より３名の方にご協力、ご指導いただきました。警察の方のリアルな行動のおかげで、とても実践的な研修になりました。組織的に対応する大切さを学びました。

今日の午前は全職員で学校各所の片付けを行いました。調理実習で使った食器類の整理や理科の実験器具等の整理です。終わったら教科ごと教材備品の点検です。暑さも加わり、大変な作業になりましたが、校内がすっきりして２学期スタートから気持ちよく子供たちを迎えられそうです。

午後は授業づくり研修会を行いました。３年算数の板書計画をグループに分かれて考えました。助言者に市教委から鈴木先生にご来校いただきました。わかりやすい授業について、みんなで考える有意義な時間になりました。

夏休み３日目になりました。 でも職員は休みではありません。 朝から研究全体会と会議です。学校研究でついた力の検証やつけたい資質・能力の整理です。１学期の反省を活かし、２学期は更に子供たちに力をつけられるよう話し合いをしました。

今日は終業式をしました。１学期のまとめは縦割り班による集団行動をしてもらいました。また１学期の頑張りと２学期に取り組みたいことを２年生の高橋さんが思いを込めて伝えてくれました。最後に全員での元気な合唱で１学期を締めくくりました。夏休みは３２日間です。いろいろなことにチャレンジして、たくさんの力のつく夏休みにしてほしいです。

終業式の後に本校のＡＬＴを５年間務めてくださったライアン先生の離任式を行いました。毎回、楽しく分りやすい授業づくりに担任の先生方と協力して取り組んでいただきました。感謝の気持ちと故郷のニュージーランドでのご活躍をお祈りしながら、みんなでお送りしました。

いよいよ明日が１学期の終業式になります。１年生は夏休みの暮らし方について確認をしています。初めての夏休みなので担任が具体例を挙げながら丁寧に説明しています。学校だよりにも書きましたが、たくさんの可能性の詰まった夏休みです。たくさんの体験をとおして思い出に残る有意義な夏休みになることを期待しています。

今日は放課後に１学期まとめの代表委員会がありました。各クラスの７月の反省や専門部からの報告がなされました。その他にも廊下の歩き方やブランコの乗り方など様々な「自分たちの生活を自分たちで良くしていこう」という意見が出て嬉しくなりました。学校教育目標の「みんなが力のつく楽しい学校～自立・共生～」に向けて、前進を確信できた有意義な時間になりました。

朝からとても暑いのですが、昇降口のＰＲ委員会で書いてくれたメッセージに癒されます。今日のプール学習はとても気持ちがよさそうです。そろそろ学校でのプール学習は終わりになりますが、たくさんの児童が泳げるようになっていて驚きです。

１学期も残り１週間になりました。今日から「念入り縦割り清掃」が始まりました。上学年の児童が下学年の児童に念入り清掃の仕方を説明しています。縦割りウォークラリーの成果なのか協力しながら仲良くみんなで校舎をきれいにしました。

今日は表彰朝会です。村山美術総合展や県陸上交流大会の入賞者及び創立記念式の際に行った縦割りなかよしウォークラリーの上位チームの表彰をしました。また表彰の後に、５年１組から総合的な学習の時間に取り組む、空き缶や牛乳パック、ペットボトルの蓋等のリサイクルについてのお願いがありました。たくさん集まるといいです。

午後より、「学校評議員会並びにいじめ防止対策委員会」を実施させていただきました。授業参観で子供たちのいつもの姿を見てもらった後に、学校の経営方針やいじめ対策を伝えさせていただきました。評議員の方々からは、多方面からの適切なご意見をいただきました。更に良い学校になるよう尽力していきたいと思います。ありがとうございました。

今日は２・３年生の水泳教室を行いました。天童スイミングクラブのインストラクターの方に教えていただきました。雨が降っていましたが、外気温・水温とも高かったので実施できました。２年生は「わっか拾い」で水慣れです。子供たちは歓声を上げながら取り組んでいました。

１年の生活科は「水や土となかよし」です。砂場に水を溜めての計画です。最初はペットボトルに泥水を詰めたり、泥団子づくりで楽しんでいた子供たちでしたが、授業後半には様々な遊びが誕生していました。遊びの中から、新しい発見をしたり、新しい人間関係をつくったりして、たくさんのことを学びました。保護者の皆様には洗濯等でご迷惑をおかけしますがご理解いただければと思います。

今日は今年２回目の校内授業研究会を行いました。２年国語と４年算数です。助言者として東北文教大学の國井先生からご指導いただきました。

２年生の国語は「スイミーがどんな魚か？」を叙述をもとに想像し、友達と伝えあいました。 

４年の算数は１８０度を超える角度を分度器で測る方法を考えます。自然に学び合いが生れました。 

３年生は社会科で「火事からくらしを守る」を題材にいろいろ調べています。先週は校舎内の火災報知機や消火栓について調べました。今日は講師に「ONELOVE」の現役の消防士さんより、「火災」が起きた時の身の守り方についていろいろ教えていただきました。たくさんの実例を紹介していただき、私たちにもできる防火対策について学びました。授業の様子は、夕方のＴＶで紹介いただきました。

今日は「県小学生陸上大会」がＮＤスタジアムで開催されました。天童市からは6/6に開催された「天童市小学校陸上運動記録会」で上位に入賞した選手が出場しました。本校は２名の参加です。青く晴れ渡った競技場で自己ベストに挑戦しました。

今日は長岡地区の「夏の交通安全県民運動」の安全祈願祭に出席しました。多数の皆様が参加してくださっており、改めて地域の安全に対する意識の高さを感じました。写真は出発式の様子です。まもなく夏休みです。子供たちが交通事故ゼロで過ごせるよう祈願しました。

５年生、宿泊学習の２日目です。昨晩は早く寝た（？）ようなので、今朝は早くからとても元気です。朝の集いをして、朝食を食べました。お腹が空いていたようでお代りする子もたくさんいました。

食器点検、部屋点検を終え、別れのつどいをしました。まもなく月山自然博物館から「ぶなの森探検」に出かけます。

学校の方は、とても穏やかに過ぎています。１年生は生活科で植えたポップコーンの観察、２年生はＩＣＴ支援員さんからタブレットの正しい使い方について学んでいます。 

５年生、ぶなの森探検が始まりました。雄大な自然に包まれながら様々な体験をさせていただきました。

ガイドの方より珍しい樹木の説明をしていただいたり、桑の実の食べ方を聞いたりしました。

イタドリの笛や草笛を吹きました。自然のおもちゃがいっぱいです。

探検の途中ですが、昼食休憩です。大自然のなかでみんなで食べるお弁当は最高だと思います。

ブナの森探検を終了して学校に戻ります。子供たちはまだまだ元気のようです。

宿泊学習が終了します。この２日間の学んだ力を今後の学校生活に生かしてくれることを期待しています。みなさんお疲れ様でした。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

今日から５年生が１泊２日で朝日少年自然の家に宿泊学習に出かけました。残念ながら到着時は雨です。

はじめに「出会いの集い」です。村山所長さんからお話をいただきました。

話の聞き方がとても立派です。おなじみの布団のたたみ方を教えていただきました。

雨が止まず「自然の冒険」は危険であるため、雨天メニューの「ウォークラリー」と思っていましたが、今朝、大江町の国道沿いで熊の目撃情報があったため「ウォークラリー」も中止してほしいとの依頼があり、計画を全面変更しての実施になりました。

最初のメニューは体育館で「仲間づくりゲーム」です。一緒になった「寺津小」の４・５年生と一緒に活動します。講師は寺津小の佐藤教頭（元長岡小の教務主任）が務めてくれました。

佐藤先生の話術で、どんどん会場に笑い声と喚声が響いていきます。

寺津小の５年生とは天童三中でクラスメイトになるかもしれません。今日のことが良い思い出になってくれるといいです。

昼食の時間です。お弁当を班ごと食べました。

午後は、「原始の火起こし体験」です。ライターですら火をつけたことのない子供たちが多いので驚きの体験になったようです。

所員の方のお手本のようにはいきません。みんなで試行錯誤しながら頑張りました。

苦労した分、点火した時は感動です。全部の班が点火したわけではありませんがみんなよく頑張りました。

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天気も回復したので、野外炊飯です。つくるのは定番の「カレーライス」です。

かまど部隊は、先ほどの「原始の火起こし」の火を使って薪を燃やします。

お約束の少し固いご飯、スープカレーになった班も若干ありましたが頑張ってつくりました。

みんなと自然の中で食べる食事は最高です。

片付けも協力して、使う前よりきれいになるよう頑張りました。

食事後の健康観察では、みんな元気です。これから入浴と係会になります。

これで今日の報告を終わります。

今日は６年生が「山形フィールドワーク」を行いました。ＪＲを使って山形市に行き、歴史や文化を学んできました。行先は山形博物館、最上義明歴史館、文翔館、産業科学館などグループで決めた計画です。１０月の修学旅行に向けても、よい経験になったようです。

６年生が総合的な学習の時間に「鍋奉行を目指そう」のテーマで取り組んでいます。各地の鍋料理の歴史を学び、なぜその鍋が食されるようになったか分析しています。気候、食材、風習等、学習の切り口がたくさんあり学びが終わりません。今日は「実際につくってみよう」の第１段で「いも煮」をつくりました。実際つくって食べることで更に「なぜ？」が広がったようです。片付けの手際よさも、さすが６年生でした。

本日の３校時の様子です。５年生は先生が職員室に配布物を取りに行ったようで、自習しています。全員とても静かに黙々と学習しています。担任の先生のいない時が本当のクラスの姿とすると、目指している「自立した学習者」に近づいているようで嬉しくなりました。

２年生の音楽です。カエルの歌を弾いています。みんなでリズムを合わせて楽しそうです。最後は輪唱をするようで、階名を暗唱しながら演奏の面白さを感じていました。

1年生の図工は「ぱくぱっくん」をつくっています。紙コップを切って、紙コップの底を折って、口に見立てパクパクできる仕組みをつくります。発想が広がり、面白い作品がたくさんできました。

今日は本校の創立４０周年記念日です。式典には市長、教育長をはじめ、たくさんのご来賓の方々にご来校いただき大変うれしく思っています。よき伝統を受け継ぎながら、さらなる発展を目指して尽力していきたいと思います。

式典後は、今日のために６年生を中心に計画してきた「創立４０周年記念　縦割りなかよしウォークラリー」です。地域の名所や学区内の公園にあるポイントを回ってきます。熱中症計で外気を測定しながら、「これ以上晴れないように」と祈りながらの実施です。各班のチェックポイントから「みんな元気です」と連絡が入ると安心します。

残念ながら気温が上がりすぎて３０分短縮して終了させてもらいました。

笑顔で戻ってくる子供たちが印象的でした。ご協力いただきました地域ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

冷えた教室で、ウォークラリーの答え合わせと振り返りをしました。

もうすぐ七夕です。今年も地域の方より立派な竹を提供いただき、それを１階ホールに技能技師さんがきれいに設置してくださいました。イベント委員会の子供たちの呼びかけで、子供たちがそれぞれの願いを短冊にこめて飾り付けをしています。切実な願いもたくさんです。お立ち寄りの機会があれば是非ごらんください。

１年の生活科と３年の総合的な学習の時間のコラボ企画で「昔あそび」での交流会です。３年生が一生懸命、１年生に遊び方の説明をします。どうしたら伝わるか考えながら話します。招待状も作ったそうです。お互いを気遣いながら、こま、お手玉、あやとり、けん玉等で遊ぶ楽しい時間が過ぎました。

今日は校内授業研究会を行いました。３年生の算数です。学級でとった係活動のアンケートをもとに棒グラフや表を用いて、比較、分類して議論していきます。自分たちが答えたアンケートの結果で、これからの活動を決めていくのでみんな真剣です。生活に直結した算数と学活の合科的な内容です。午後より事後研究会を行い助言者の山大名誉教授の中井先生より、たくさんの示唆を与えていただきました。

今日は４年生が校外学習に出かけました。コースは山形浄化センター→クリンピア共立→チェリーランド河川公園（昼食）→西川浄水場です。生活に密着した水やゴミ等について学びます。実際に見学することで、一気に「自分ごと」に変わります。生活者としての視点も育ってくれているといいです。

５年生の授業の様子です。グループの形で授業をしています。写真は国語ですが他教科でもグループの形での授業が多いです。グループになると私語が多くなる？と思いがちですがとても静かに授業が進みます。時折、自然に学び合いが起こります。子供たちを信じることで、少しずつ質の高い学習集団になっています。

今朝は「縦割りなかよしタイム」の２回目です。来週に迫った「縦割りなかよしウォークラリー」のめあてや班のルールを決めました。６年生のリーダーぶりが光ります。当日が楽しみです。

２年生が「長岡の町探検」の校外学習に出かけました。自分たちで電話して見学依頼をお願いしたお店等もあります。つたない電話での依頼にも、丁寧に対応してくださっている地域の皆様に感謝です。あわせて今日は１０名ものボランティアの方々より、子供たちの活動を見守っていただきました。学校のやりたいことに全面協力していただける素晴らしい地域だと思います。ありがとうございます。

今日は５年生に読み聞かせをしていただきました。みんな真剣に聞いています。高学年には知見を広げるよい機会になっているようです。たくさんの本に触れることで、語彙力を高め、想像力を豊かにできればと思っています。

今日はクラブ活動がありました。異学年集団（４～６年）による共通の興味・関心を追求する自発的・自治的活動として重要と考えています。今日は、その２回目です。本年度は１３のクラブを開設しています。

３年生の理科は「風とゴムの働き」について学んでいます。今日は実験で、ゴムの力を強くする方法を明らかにします。ゴムの本数を変えたり、伸ばす長さを変えたりしながら挑戦しています。今後も疑問に思う気持ちや物事を解明しようとする行動を大切にしながら教科の面白さを伝えていきたいです。

午後は本年度の最後となる高学年（５・６年）の演劇教室です。劇団 亜都夢さんのオリジナル劇 「授業」の鑑賞です。鑑賞態度が立派です。劇中に子供たちも一緒に参加する「体育」や「音楽」等の授業があり、演者に協力しながらダンスや歌に取り組みました。