よつばタイムズ

5月19日

 

昨日に続き、今日は下学年の徒競走記録会を行いました。みんな全力を出して走りました。転んでしまった子供も、泣きながらも自分で立ち上がり、ゴールまで自分でたどり着きました。そのがんばる姿にたくさんの声援と拍手が贈られました。

 

 

 

5月18日

 

上学年の徒競走記録会を行いました。これまでの記録を上回ることができるように、今日は一番気合いを入れて走っていることが伝わってきました。気温もぐんぐん上がりましたが、子供たちの熱量と声援の声量もぐんと上がりました。

 

 

 

5月15日

 

なかよし学習が農業トレーニングセンターで行われました。三中学区の小学校のお友達とチームを組んで、6つのゲームにチャレンジしました。慣れない環境の中でも楽しく活動に参加し、貴重な体験となりました。

 

 

 

今日から縦割り清掃が始まりました。班員みんながそれぞれの担当を一生懸命きれいにしました。1年生は、「楽しかった!」と満足そうに教室に帰ってきました。

 

5月13日

 

縦割り班清掃に向けての縦割り集会がありました。体育館に縦割り班毎に集合し、縦割り清掃の仕方について話を聞きました。その後、班毎に清掃場所に向かい、班長から役割分担を聞きました。金曜日から始まる縦割り清掃に向けて、自分の役割を確認できました。6年生はもちろん班員同士で全員いるか確認し合っている様子も見られました。

 

 

 

 

 

 

 

5月12日

 

2校時4年生は徒競走記録会に向けて、100メートル走の記録を計りました。全員が全力でゴールをかけ抜けました。走る姿に力強さを感じました。

 

5月11日

 

4校時に6年生が教科担任の先生と理科の学習で実験に取り組みました。ものが燃える前と後では、空気にはどのような違いがあるのか、予想と結果を比べながら考察しました。

 

5月8日

 

児童朝会がありました。6年生が考えた児童会目標が発表されました。「自分から挑戦 『できない』を『できた』に 『できる』を『もっとできる』に~」6年生はどんな学校にしたいか、みんなでじっくり話し合って決めました。各委員会の活動についても話があり、6年生の言葉を、全校児童が真剣に聞いていました。

 

 

5月7日

 

1年生が校舎の外に春探しに行きました。校舎の裏に池があり、その中にオレンジ色の金魚を見つけました。他にもいろいろな春を発見し、丁寧に描きとめていました。

 

 

 

 

 

5月1日

 

今朝はタブレット朝会がありました。タブレットを使う時の大切な約束を確かめました。2年生以上はこれまでもルールとして分かっていることもありましたが、中には今日の話で確かめられたこともたくさんありました。ルールを守って、学習に効果的に使えるように今後も指導していきます。

 

4月30日

 

中学年、高学年の交通安全教室を行いました。生活安全課の方が2名いらして、交通ルールや自転車の乗り方について分かりやすく教えてくださいました。連休も始まり、自転車を乗る機会もあるかもしれませんが、自分の命を守る行動ができるように今日の学習を活かしてほしいと思います。

 

 

5月19日   昨日に続き、今日は下学年の徒競走記録会を行いました。みんな全力を出して走りました。転んでしまった子供も、泣きながらも自分で立ち上がり、ゴールまで自分でたどり着きました。そのがんばる姿にたくさんの声援と拍手が贈られました。
5月18日   上学年の徒競走記録会を行いました。これまでの記録を上回ることができるように、今日は一番気合いを入れて走っていることが伝わってきました。気温もぐんぐん上がりましたが、子供たちの熱量と声援の声量もぐんと上がりました。
5月15日   なかよし学習が農業トレーニングセンターで行われました。三中学区の小学校のお友達とチームを組んで、6つのゲームにチャレンジしました。慣れない環境の中でも楽しく活動に参加し、貴重な体験となりました。       今日から縦割り清掃が始まりました。班員みんながそれぞれの担当を一生懸命きれいにしました。1年生は、「楽しかった!」と満足そうに教室に帰ってきました。
5月13日   縦割り班清掃に向けての縦割り集会がありました。体育館に縦割り班毎に集合し、縦割り清掃の仕方について話を聞きました。その後、班毎に清掃場所に向かい、班長から役割分担を聞きました。金曜日から始まる縦割り清掃に向けて、自分の役割を確認できました。6年生はもちろん班員同士で全員いるか確認し合っている様子も見られました。
5月12日   2校時4年生は徒競走記録会に向けて、100メートル走の記録を計りました。全員が全力でゴールをかけ抜けました。走る姿に力強さを感じました。
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