今日は「夏の交通安全県民運動」の安全祈願祭に出席しました。多数の皆様が参加してくださっており、改めて地域の安全に対する意識の高さを感じました。まもなく夏休みです。子供たちが交通事故ゼロで過ごせるよう祈願しました。

３年生が、まとめテストに取り組んでいます。これまで学習してきたことを思い出しながら静かに書いています。テストは優劣を決めるものではなく、子供自身が弱点を知ったり、教師が自分の指導 を振り返ったりする役目もあります。有効に活用しながら力をつけていきたいと思います。

３年のとなりのクラスは外国語（英語）の時間です。ＡＬＴのライアン先生にお手伝いいただきながら、Ｉ like～、I don't like～の学習です。デジタル教科書から会話が流れて、みんなで聞き取ります。コミュニケーションの手段が広がるといいです。

1年生の生活科は「砂や水となかよし」です。ルールを確認して学習が始まりました。最初は水のかけ合いや泥団子づくりで楽しんでいた子供たちでしたが、授業後半には様々な遊びが誕生していました。まさに子供は遊びの天才です。遊びの中から、新しい発見をしたり、新しい人間関係をつくったりして、たくさんのことを学びました。

５年生の「総合的な学習の時間」のテーマは「ゼロからつくろう」です。生活で見かけるものを分析して、材料・作り方等を調べて時間内に再現します。漬け物やクッキー、どら焼きなど食べ物に挑戦している児童がいれば、刺繍や縫い物、芳香剤づくり？等に挑戦している児童もいます。失敗も学習になります。トライ＆エラーをしながら探究を続けました。

３年生の３校時は水泳教室の予定でしたが、急に強い雨が降ったため図工をしました。題材は「色変わりコマをつくろう」です。回転した時をイメージして、デザインしなくてはならないので考えています。できあがった人から回します。予想と違う色になったり、使っていない色がでできたりで喚声があがります。楽しい時間になりました。

今日は２年生の水泳教室を行いました。天童スイミングスクールの先生が講師に来てくださいました。専門の先生のご指導で、どんどん水に慣れ、水かけ遊びや水中歩行などいろいろなことに挑戦することができました。すこしずつ身体全体を通して「浮く・泳ぐ」などの技能に取り組んでいきたいと思います。