早いもので７月も最終日です。今日は不審者対応の研修会をしました。講師は県警察本部と天童警察署より３名の方にご協力、ご指導いただきました。警察の方のリアルな行動のおかげで、とても実践的な研修になりました。組織的に対応する大切さを学びました。

今日の午前は全職員で学校各所の片付けを行いました。調理実習で使った食器類の整理や理科の実験器具等の整理です。終わったら教科ごと教材備品の点検です。暑さも加わり、大変な作業になりましたが、校内がすっきりして２学期スタートから気持ちよく子供たちを迎えられそうです。

午後は授業づくり研修会を行いました。３年算数の板書計画をグループに分かれて考えました。助言者に市教委から鈴木先生にご来校いただきました。わかりやすい授業について、みんなで考える有意義な時間になりました。

夏休み３日目になりました。 でも職員は休みではありません。 朝から研究全体会と会議です。学校研究でついた力の検証やつけたい資質・能力の整理です。１学期の反省を活かし、２学期は更に子供たちに力をつけられるよう話し合いをしました。

今日は終業式をしました。１学期のまとめは縦割り班による集団行動をしてもらいました。また１学期の頑張りと２学期に取り組みたいことを２年生の高橋さんが思いを込めて伝えてくれました。最後に全員での元気な合唱で１学期を締めくくりました。夏休みは３２日間です。いろいろなことにチャレンジして、たくさんの力のつく夏休みにしてほしいです。

終業式の後に本校のＡＬＴを５年間務めてくださったライアン先生の離任式を行いました。毎回、楽しく分りやすい授業づくりに担任の先生方と協力して取り組んでいただきました。感謝の気持ちと故郷のニュージーランドでのご活躍をお祈りしながら、みんなでお送りしました。

いよいよ明日が１学期の終業式になります。１年生は夏休みの暮らし方について確認をしています。初めての夏休みなので担任が具体例を挙げながら丁寧に説明しています。学校だよりにも書きましたが、たくさんの可能性の詰まった夏休みです。たくさんの体験をとおして思い出に残る有意義な夏休みになることを期待しています。

今日は放課後に１学期まとめの代表委員会がありました。各クラスの７月の反省や専門部からの報告がなされました。その他にも廊下の歩き方やブランコの乗り方など様々な「自分たちの生活を自分たちで良くしていこう」という意見が出て嬉しくなりました。学校教育目標の「みんなが力のつく楽しい学校～自立・共生～」に向けて、前進を確信できた有意義な時間になりました。

朝からとても暑いのですが、昇降口のＰＲ委員会で書いてくれたメッセージに癒されます。今日のプール学習はとても気持ちがよさそうです。そろそろ学校でのプール学習は終わりになりますが、たくさんの児童が泳げるようになっていて驚きです。

１学期も残り１週間になりました。今日から「念入り縦割り清掃」が始まりました。上学年の児童が下学年の児童に念入り清掃の仕方を説明しています。縦割りウォークラリーの成果なのか協力しながら仲良くみんなで校舎をきれいにしました。

今日は表彰朝会です。村山美術総合展や県陸上交流大会の入賞者及び創立記念式の際に行った縦割りなかよしウォークラリーの上位チームの表彰をしました。また表彰の後に、５年１組から総合的な学習の時間に取り組む、空き缶や牛乳パック、ペットボトルの蓋等のリサイクルについてのお願いがありました。たくさん集まるといいです。

午後より、「学校評議員会並びにいじめ防止対策委員会」を実施させていただきました。授業参観で子供たちのいつもの姿を見てもらった後に、学校の経営方針やいじめ対策を伝えさせていただきました。評議員の方々からは、多方面からの適切なご意見をいただきました。更に良い学校になるよう尽力していきたいと思います。ありがとうございました。

今日は２・３年生の水泳教室を行いました。天童スイミングクラブのインストラクターの方に教えていただきました。雨が降っていましたが、外気温・水温とも高かったので実施できました。２年生は「わっか拾い」で水慣れです。子供たちは歓声を上げながら取り組んでいました。

１年の生活科は「水や土となかよし」です。砂場に水を溜めての計画です。最初はペットボトルに泥水を詰めたり、泥団子づくりで楽しんでいた子供たちでしたが、授業後半には様々な遊びが誕生していました。遊びの中から、新しい発見をしたり、新しい人間関係をつくったりして、たくさんのことを学びました。保護者の皆様には洗濯等でご迷惑をおかけしますがご理解いただければと思います。

今日は今年２回目の校内授業研究会を行いました。２年国語と４年算数です。助言者として東北文教大学の國井先生からご指導いただきました。

２年生の国語は「スイミーがどんな魚か？」を叙述をもとに想像し、友達と伝えあいました。 

４年の算数は１８０度を超える角度を分度器で測る方法を考えます。自然に学び合いが生れました。 

３年生は社会科で「火事からくらしを守る」を題材にいろいろ調べています。先週は校舎内の火災報知機や消火栓について調べました。今日は講師に「ONELOVE」の現役の消防士さんより、「火災」が起きた時の身の守り方についていろいろ教えていただきました。たくさんの実例を紹介していただき、私たちにもできる防火対策について学びました。授業の様子は、夕方のＴＶで紹介いただきました。

今日は「県小学生陸上大会」がＮＤスタジアムで開催されました。天童市からは6/6に開催された「天童市小学校陸上運動記録会」で上位に入賞した選手が出場しました。本校は２名の参加です。青く晴れ渡った競技場で自己ベストに挑戦しました。

今日は長岡地区の「夏の交通安全県民運動」の安全祈願祭に出席しました。多数の皆様が参加してくださっており、改めて地域の安全に対する意識の高さを感じました。写真は出発式の様子です。まもなく夏休みです。子供たちが交通事故ゼロで過ごせるよう祈願しました。

５年生、宿泊学習の２日目です。昨晩は早く寝た（？）ようなので、今朝は早くからとても元気です。朝の集いをして、朝食を食べました。お腹が空いていたようでお代りする子もたくさんいました。

食器点検、部屋点検を終え、別れのつどいをしました。まもなく月山自然博物館から「ぶなの森探検」に出かけます。

学校の方は、とても穏やかに過ぎています。１年生は生活科で植えたポップコーンの観察、２年生はＩＣＴ支援員さんからタブレットの正しい使い方について学んでいます。 

５年生、ぶなの森探検が始まりました。雄大な自然に包まれながら様々な体験をさせていただきました。

ガイドの方より珍しい樹木の説明をしていただいたり、桑の実の食べ方を聞いたりしました。

イタドリの笛や草笛を吹きました。自然のおもちゃがいっぱいです。

探検の途中ですが、昼食休憩です。大自然のなかでみんなで食べるお弁当は最高だと思います。

ブナの森探検を終了して学校に戻ります。子供たちはまだまだ元気のようです。

宿泊学習が終了します。この２日間の学んだ力を今後の学校生活に生かしてくれることを期待しています。みなさんお疲れ様でした。保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

今日から５年生が１泊２日で朝日少年自然の家に宿泊学習に出かけました。残念ながら到着時は雨です。

はじめに「出会いの集い」です。村山所長さんからお話をいただきました。

話の聞き方がとても立派です。おなじみの布団のたたみ方を教えていただきました。

雨が止まず「自然の冒険」は危険であるため、雨天メニューの「ウォークラリー」と思っていましたが、今朝、大江町の国道沿いで熊の目撃情報があったため「ウォークラリー」も中止してほしいとの依頼があり、計画を全面変更しての実施になりました。

最初のメニューは体育館で「仲間づくりゲーム」です。一緒になった「寺津小」の４・５年生と一緒に活動します。講師は寺津小の佐藤教頭（元長岡小の教務主任）が務めてくれました。

佐藤先生の話術で、どんどん会場に笑い声と喚声が響いていきます。

寺津小の５年生とは天童三中でクラスメイトになるかもしれません。今日のことが良い思い出になってくれるといいです。

昼食の時間です。お弁当を班ごと食べました。

午後は、「原始の火起こし体験」です。ライターですら火をつけたことのない子供たちが多いので驚きの体験になったようです。

所員の方のお手本のようにはいきません。みんなで試行錯誤しながら頑張りました。

苦労した分、点火した時は感動です。全部の班が点火したわけではありませんがみんなよく頑張りました。

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天気も回復したので、野外炊飯です。つくるのは定番の「カレーライス」です。

かまど部隊は、先ほどの「原始の火起こし」の火を使って薪を燃やします。

お約束の少し固いご飯、スープカレーになった班も若干ありましたが頑張ってつくりました。

みんなと自然の中で食べる食事は最高です。

片付けも協力して、使う前よりきれいになるよう頑張りました。

食事後の健康観察では、みんな元気です。これから入浴と係会になります。

これで今日の報告を終わります。

今日は６年生が「山形フィールドワーク」を行いました。ＪＲを使って山形市に行き、歴史や文化を学んできました。行先は山形博物館、最上義明歴史館、文翔館、産業科学館などグループで決めた計画です。１０月の修学旅行に向けても、よい経験になったようです。

６年生が総合的な学習の時間に「鍋奉行を目指そう」のテーマで取り組んでいます。各地の鍋料理の歴史を学び、なぜその鍋が食されるようになったか分析しています。気候、食材、風習等、学習の切り口がたくさんあり学びが終わりません。今日は「実際につくってみよう」の第１段で「いも煮」をつくりました。実際つくって食べることで更に「なぜ？」が広がったようです。片付けの手際よさも、さすが６年生でした。

本日の３校時の様子です。５年生は先生が職員室に配布物を取りに行ったようで、自習しています。全員とても静かに黙々と学習しています。担任の先生のいない時が本当のクラスの姿とすると、目指している「自立した学習者」に近づいているようで嬉しくなりました。

２年生の音楽です。カエルの歌を弾いています。みんなでリズムを合わせて楽しそうです。最後は輪唱をするようで、階名を暗唱しながら演奏の面白さを感じていました。

1年生の図工は「ぱくぱっくん」をつくっています。紙コップを切って、紙コップの底を折って、口に見立てパクパクできる仕組みをつくります。発想が広がり、面白い作品がたくさんできました。

今日は本校の創立４０周年記念日です。式典には市長、教育長をはじめ、たくさんのご来賓の方々にご来校いただき大変うれしく思っています。よき伝統を受け継ぎながら、さらなる発展を目指して尽力していきたいと思います。

式典後は、今日のために６年生を中心に計画してきた「創立４０周年記念　縦割りなかよしウォークラリー」です。地域の名所や学区内の公園にあるポイントを回ってきます。熱中症計で外気を測定しながら、「これ以上晴れないように」と祈りながらの実施です。各班のチェックポイントから「みんな元気です」と連絡が入ると安心します。

残念ながら気温が上がりすぎて３０分短縮して終了させてもらいました。

笑顔で戻ってくる子供たちが印象的でした。ご協力いただきました地域ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

冷えた教室で、ウォークラリーの答え合わせと振り返りをしました。

もうすぐ七夕です。今年も地域の方より立派な竹を提供いただき、それを１階ホールに技能技師さんがきれいに設置してくださいました。イベント委員会の子供たちの呼びかけで、子供たちがそれぞれの願いを短冊にこめて飾り付けをしています。切実な願いもたくさんです。お立ち寄りの機会があれば是非ごらんください。

１年の生活科と３年の総合的な学習の時間のコラボ企画で「昔あそび」での交流会です。３年生が一生懸命、１年生に遊び方の説明をします。どうしたら伝わるか考えながら話します。招待状も作ったそうです。お互いを気遣いながら、こま、お手玉、あやとり、けん玉等で遊ぶ楽しい時間が過ぎました。

今日は校内授業研究会を行いました。３年生の算数です。学級でとった係活動のアンケートをもとに棒グラフや表を用いて、比較、分類して議論していきます。自分たちが答えたアンケートの結果で、これからの活動を決めていくのでみんな真剣です。生活に直結した算数と学活の合科的な内容です。午後より事後研究会を行い助言者の山大名誉教授の中井先生より、たくさんの示唆を与えていただきました。

今日は４年生が校外学習に出かけました。コースは山形浄化センター→クリンピア共立→チェリーランド河川公園（昼食）→西川浄水場です。生活に密着した水やゴミ等について学びます。実際に見学することで、一気に「自分ごと」に変わります。生活者としての視点も育ってくれているといいです。

５年生の授業の様子です。グループの形で授業をしています。写真は国語ですが他教科でもグループの形での授業が多いです。グループになると私語が多くなる？と思いがちですがとても静かに授業が進みます。時折、自然に学び合いが起こります。子供たちを信じることで、少しずつ質の高い学習集団になっています。